Buku Siswa Fikih Kelas 12 MA KEMENAG KMA 183

Penting disimak :

1. Semua buku yang kami jual adalah buku BARU dan ORIGINAL.

2. Kami menjual buku Sekolah dari jenjang PAUD/TK, SD/MI, SMP/MTS hingga SMA/MA/SMK. Silahkan Chat kami jika buku yang Anda cari tidak ada.

3. Untuk pembelian lebih dari satu item silahkan klik \'masukkan ke karanjang belanja\' dulu masing-masing produk yang akan dibeli kemudian klik checkout.

4. Untuk menikmati program gratis ongkir shopee mohon klaim dulu vouchernya di bagian Gratis Ongkir Shopee, kemudian klik dan pilih vouchernya di kolom voucher di halaman checkout.

5. Silahkan ikuti toko kami agar tidak ketinggalan promo dan diskon menarique lainnya. Terima kasih.

Spesifikasi:

Jenis Kertas Cover : AP 210

Jenis Kertas Isi : HVS 70

Warna Cover : 4 Warna

Warna Isi : 4 Warna

Finishing : Binding

Jumlah Halaman : 233 hal

Deskripsi :

Seiring dengan terbitnya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran. Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari; al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab untuk jenjang MI, MTs dan MA/ MAK semua peminatan. Keperluan untuk MA Peminatan Keagamaan diterbitkan buku Tafsir, Hadis, Ilmu Tafsir, Ilmu Hadit, Ushul Fikih, Ilmu Kalam, Akhlak Tasawuf dan Bahasa Arab berbahasa Indonesia, sedangkan untuk peminatan keagamaan khusus pada MA Program Keagamaan (MAPK) diterbitkan dengan menggunakan Bahasa Arab.

Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan komunikasi di era global mengalami perubahan yang sangat cepat dan sulit diprediksi. Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah harus bisa mengantisipasi cepatnya perubahan tersebut di samping menjalankan mandat mewariskan budayakarakter bangsa dan nilai-nilai akhlak pada peserta didik. Dengan demikian, generasi muda akan memiliki kepribadian, berkarakter kuat dan tidak tercerabut dari akar budaya bangsa namun tetap bisa menjadi aktor di zamannya.

Pengembangan buku teks mata pelajaran pada madrasah tersebut di atas diarahkan untuk tidak sekedar membekali pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, namun juga memandu proses internalisasi nilai keagamaan pada peserta didik. Buku mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan mampu menjadi acuan cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, yang selanjutnya mampu ditransformasikan pada kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara.

Pemahaman Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah tidak boleh lepas dari konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Eka. Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawantahkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di lingkungan madrasah.